20 Website yang Paling Sering Dikunjungi di Indonesia di Tahun 2010

Di tahun 2010 banyak sekali momen-momen yang menghebihkan, seperti Piala Dunia, Wikileaks, dan lainnya. Disini saya akan me-review 20 website yang paling sering dikunjungi di Indonesia di tahun 2010. Check it Out.

1.      Facebook

2.      Google.co.id

3.      Google

4.      Blogger

5.      Yahoo!

6.      Kaskus

7.      Youtube

8.      Wordpress.com

9.      4shared.com

10.  Detik.com

11.  Twitter

12.  Kompas.com

13.  Wikipedia

14.  VIVAnews.com

15.  DetikSport

16.  KlikBCA.com

17.  Clicksor.com

18.  DetikNews.com

19.  Ziddu.com

20.  Angege.com

Wah ternyata, Orang Indonesia Lebih Senang dengan Facebook daripada Google. 

sumber :http://www.alexa.com/topsites/countries/ID

Fakta Unik Angka dalam Bahasa Indonesia

Fakta unik ternyata ditemukan dalam pola sederetan angka. Setiap negara, bangsa, dan daerah pasti memiliki penyebutan sendiri untuk angka-angka dari satu, dua sampai dengan sepuluh.

Misalnya angka tiga kita menyebutnya di Indonesia, tapi di negara lain ada yang menyebutnya tri, three, san, tolu dan lain sebagainya.

Bahkan bila ada yang masih ingat angka-angka tersebut dalam bahasa daerah, maka terkadang ada angka yang penyebutannya sama dan ada pula yang berbeda dengan Bahasa Indonesia.

1 = Satu
2 = Dua
3 = Tiga
4 = Empat
5 = Lima
6 = Enam
7 = Tujuh
8 = Delapan
9 = Sembilan

Ternyata setiap bilangan mempunyai saudara ditandai dengan huruf awal yang sama. Bila kedua saudara ini dijumlahkan angkanya, maka hasilnya pasti sepuluh. Contohnya Satu dan Sembilan mempunyai huruf awal, yaitu S, dan bila dijumlahkan satu dan sembilan hasilnya adalah sepuluh.

Begitu juga dengan Dua dan Delapan, Tiga dan Tujuh kemudian Empat dan Enam. Berturut-turut sampai dengan angka Lima. Lima dijumlahkan dengan dirinya sendiri juga hasilnya sepuluh.

Tidak sampai disitu, ternyata huruf awalnya juga punya peranan penting terbentuknya bilangan itu. Misalnya Satu dan Sembilan sama-sama huruf awalnya adalah S yang secara kebetulan berada pada urutan 19 dalam alpabet. Bila angka satu dan sembilan dijumlahkan kemudian dibagi dua untuk mencari rata-ratanya maka hasilnya adalah 5. Bentuk angka 5 sangat identik dengan huruf S.

Kemudian Dua dan Delapan. Huruf awalnya adalah D yang urutan keempat. Bila delapan dibagi dua maka hasilnya adalah empat (pembenaran).

Selanjutnya Empat dan Enam. Huruf awalnya adalah E yang urutan kelima. Lima berada di antara Empat dan Enam (pembenaran lagi).

Sedangkan angka Lima, huruf awalnya adalah L. Dimana L digunakan untuk simbol angka lima puluh dalam perhitungan Romawi (pembenaran yang masih nyambung).

Lalu bagaimana dengan Tiga dan Tujuh? Ternyata susah cari pembenarannya. Ditambah, dikurang, dibagi dan dikali ternyata belum juga ketemu. Tiga dikali tujuh hasilnya 21, kurang satu angka dengan huruf T yang urutan ke 20. Tapi simbol V digunakan untuk menunjukkan angka tujuh dalam perhitungan Arabic. Dan V diurutan ke-22.

Rahasianya, tidak pake matematika. Cukup ditulis saja di kertas kosong,kemudian pasti bisa ketemu hubungannya. Coba tulis huruf T kecil (t) di sebuah kertas. Kemudian putar kertasnya 180 derajat, maka Anda bisa lihat angka tujuh dengan jelas. Lalu bagaimana dengan angka tiga? Juga sama.

Tulis huruf T besar di kertas pake font Times New Roman kemudian putar 90 derajat ke kanan searah jarum jam. Anda pasti bisa melihat angka tiga dengan jelas. Tapi sedikit mancung (pembenaran yang juga dipakasakan sekali).

Pola unik ini mungkin hanya bisa ditemukan di Indonesia. Lalu bagaimana dengan di Malaysia yang juga memakai bahasa yang sama? Ternyata di Malaysia, angka 8 tidak disebut sebagai Delapan, tapi Lapan. Jadi pola ini hanya milik Indonesia.

sumber : http://kampungpenginyongan.blogspot.com/2011/01/fakta-unik-angka-dalam-bahasa-indonesia.html

Sang Pemenang

Gak banyak kerjaan hari ini. Setelah masa-masa remedy berakhir dan menunggu hari pembagian raport, jadi hari ini bisa dibilang nyantai Abeeezz..  Kegiatan hari ini tidak begitu banyak, harusnya di isi dengan Class Meeting, tapi sepertinya kegiatan itu emang harus dibatalkan. Padahal kamaren sebelum ujian udah bnyk planning yang ingin dilakukan pas class meeting. Example, lomba Vocal, Band dan solo. Serta kegiatan turnamen lainnya. Tapi yang jalan cma futsal. Dan itupun dadakan acaranya. Yach, qt emang bisa berencana tapi emang Tuhan yang bisa menentukan

          Oqeh, hari ini saia berasa bak selebriti. Begitu banyak pencari berita dan potografer yang meliput saia. Mgkn ini krna gossip kedekatan saia dengan Dian Sastro atau Pevita Pearce. Sumpah!! Itu Cuma gossip belaka, teman. Hahahahaha.. Mulai stress.

          Oya, hari ini jadi juri tamu di Indonesia Mencari Bakat (Makin Stress), buat nyriiin peserta yang Mahir dan bagus dalam membaca puisi. Saia pikir mereka punya bakat puisi yg sangat bagus, Cuma perlu di asah lagi dengan penghayatan, intonasi dan jeda tiap bait. Dan hasilnya qt mendapat Pemenang Siraj dan Indah. Yach, mereka mgkn lebih beruntung dibandingkan dengan teman yg ikut audisi lainnya…

          Agenda di siang hari adalah RAPAT. Sengaja saia Bold, krn saia termasuk orng yang gak begitu suka dengan rutinitas rapat. Rapat hari ini dengan Agenda “Persiapan Pembagian RAPORT”. Selain agenda Raport jg dibahas tentang hukuman/ bonus buat mereka selama liburan untuk menghapal Al-Quran, Hadits dan Doa bagi mereka yang belum memenuhi ketiga syarat tersebut. Dan salah seorang siswa akan diberikan tugas untuk menjadi petugas/penjaga kebersihan selama 1 minggu stelah liburan selesai. Who Is He/She? Kita liat saja nanti.. J

          Lanjut  ke agenda raport. Keputusan mutlak dari kepsek dan tanpa ha hi hu dari guru adalah….. Kita gak punya Juara Semester ini. Dengan alasan bahwa Sistem rangking sama sekali tidak bagus untuk perkembangan kreatifitas anak. Rangking hanya menonjolkan Akademik, tanpa melihat sikap dan juga psikomotorik anak. Anak yang pintar belum tentu memiliki sikap dan kreatifitas yang bgus juga. Demikian juga sebaliknya. Yupz! Saia sangat setuju dengan pernyataan ini. Dan Sekolah-sekolah lain juga sudah sangat banyak menerapkan system ini. Kecuali sekolah Negeri tentunya.

          Saia setuju dengan keputusan kepsek. Gak 100% setuju seh.  Karena gak semua orang tua murid yang memahami system ini. Saia yakin, nanti pasti banyak yang complain dan bertanya. Saia yakin pasti orang tua murid blg seperti ini “Percuma ja belajar, kalo hasil belajar gak dihargai dengan rangking”. Nah, di sini alasan yang membuat saia gak menyetujui 100%.  Sebenarnya ada plus minus juga  memberikan ranking bagi siswa. Ada yang pro dan ada yang kontra. Yang pro beralasan bahwa sistem tersebut menimbulkan kompetisi sehingga masing-masing anak akan terdorong untuk berusaha sebaik-baiknya untuk menjadi yang terbaik. Sedangkan yang kontra beralasan bahwa pemberian ranking demikian ditengarai dapat menyebabkan kurangnya sikap menghargai antar siswa dimana anak yang tidak mendapat juara kurang mendapat penghargaan meskipun telah melakukan peningkatan yang cukup bagus.

          Yang menarik adalah adanya semacam kesepakatan bahwa sistem pendidikan yang mengutamakan nilai-nilai luhur lebih baik dari sistem pendidikan yang sekedar mengejar nilai angka. Bahkan inilah salah satu keunggulan pendidikan INDONESIA  yakni bertujuan menciptakan manusia yang beriman dan bertaqwa. Sayangnya tujuan ini mengalami distorsi dalam tataran operasionalnya. Pendidikan yang seharusnya menghasilkan manusia yang lebih mulia karena berilmu dan memiliki moralitas yang tinggi, justru berubah menjadi ajang kompetisi semu antara sesama pejabat, antar sekolah, dan antar kelas. Berbagai usaha dilakukan untuk memenangkan kompetisi semu tersebut. Salah satu faktanya adalah terungkapnya berbagai kebocoran soal ujian yang melibatkan berbagai pihak. Kompetisi semu ini sangat miskin ‘nilai-nilai’, kulit lebih diutamakan dari isi. Sekolah-sekolah berlomba mengadakan pelatihan kiat-kiat menghadapi ujian, atau membebankan sebagian tugasnya ke berbagai lembaga bimbingan belajar.

Menurut saia inilah sistem yang seharusnya diterapkan. Sistem yang tidak mengutamakan hasil ujian semata, namun sistem yang lebih menghargai proses. Siswa menguasai ilmu itu sendiri tanpa dibebani untuk mencapai skor tertentu. Setiap orang diberikan penghargaan atas setiap capaian baik yang dia peroleh dan mendapatkan perhatian dibagian yang masih perlu peningkatan tanpa perlu dibandingkan dengan orang lain secara terbuka. Moralitas anak-anak didik dijaga agar tetap jujur dan yakin dengan kemampuan diri sendiri. Ujian dilakukan bukan untuk mem-vonis siswa melainkan untuk mengevaluasi kinerja guru, mengevaluasi efektifitas teknik yang diterapkan dalam proses belajar-mengajar serta menyiapkan strategi lanjutan untuk meningkatkan penguasaan peserta didik. Bahwa dikemudian hari siswa harus menghadapi ujian tertentu, tidak akan mengapa. Karena mereka sudah memperoleh segala jurus untuk menaklukkannya

          Pencantuman ranking dan nilai rata-rata kelas dalam rapor siswa bagi masyarakat umum memang dianggap sebagai bentuk komunikasi yang paling mudah dicerna baik oleh siswa sendiri maupun orang tuanya. Siswa dan orang tuanya seringkali merasa tidak puas jika dalam rapor seorang siswa tidak tercantum ranking dan nilai rata-rata kelas. Tanpa keduanya, mereka jadi merasa tidak dapat mengikuti perkembangan kemajuan belajar siswa tersebut.

Padahal pencantuman ranking dan nilai rata-rata kelas tidak berarti apapun selain hanya sekedar memperlihatkan posisi relatif prestasi siswa selama periode waktu tertentu di antara teman-teman sekelasnya, tidak lebih. Sehingga tidak dapat dijadikan alat ukur perkembangan kemajuan belajar siswa. Karena ranking tertentu di kelas yang satu belum tentu setara dengan ranking yang sama di kelas yang lain, ranking tertentu di sekolah yang satu belum tentu setara dengan ranking yang sama di sekolah yang lain. Yang ada, ranking malah kerap diasosiasikan secara emosional, dijadikan determinan yang menunjukkan apakah seorang siswa termasuk pandai atau tidak. Siswa yang mendapat ranking baik tidak jarang merasa tinggi hati karena merasa dirinya sudah hebat, telah berhasil "mengalahkan" teman-teman sekelasnya. Padahal belum tentu ia telah mengerahkan kemampuan maksimalnya. Ini dapat melahirkan persaingan yang tidak sehat di antara para siswa. Siswa tidak lagi belajar demi pengetahuan itu sendiri, tapi lebih untuk meraih ranking yang bergengsi di kelasnya.

Mungkin inilah salah satu penyebab mengapa siswa hanya berusaha menguasai pelajaran sampai waktu ujian saja. Setelah ujian, pelajaran yang telah dihafal biasanya menguap lagi. Siswa menjadi tidak sadar bahwa apa yang dipelajari itu sesungguhnya sangat berarti untuk bekal masa depan mereka kelak. Sementara siswa-siswa yang peringkatnya buruk tidak sedikit yang terlalu cepat menilai dirinya tidak mampu, tidak kompeten, sehingga bersikap pasrah dan tidak lagi termotivasi untuk belajar dengan keras. Mereka jadi tidak percaya diri dan memiliki self-esteem (baca: harga diri) yang rendah. Lebih jauh lagi, mereka bisa dikucilkan teman-teman sebayanya sehingga dapat membahayakan kehidupan sosial mereka. Ranking dapat menjadi penentu diterima atau tidaknya seseorang dalam pergaulan di antara teman-temannya.

Intinya : Sistem rangking dan Tidak Rangking itu memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing.

Yang jelas di semester ini kita tidak punya juara, tapi kita Punya PEMENANG. Siapa???  Diri Kita sendiri.

Tetap SEMANGAT! Tingkatkan terus Prestasi kalian.

Rangking

Hari ini saia gak banyak kerjaan. Berhubung ujian dan remedi serta nilai-nilai udah selesai, jadi kesannya agak nyantai hari ini.. Kerjaan saia hari ini cm membantu wali kelas untuk merangking juara kelas. dari kelas 7 sampe 9. Gampang seh, tinggal gunakan Excel. Selesaiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii...

Sumpah, saia bener2 kaget dengan peringkat 5 besar kelas 7.. bayak hal yang diluar dugaan. tapi kalo kelas 9, sesuai dengan prediksi saia. dan para perempuan menguasai top 10. Nah, yg bikin Shock kelas 8. Suer Gak Bohong... saia yakin besok byk yg terkaget2 mendengar rangking temen2 mereka. Saia apalagi... gak nyangka mengapa si dia rangking sekian, dan kok bisa dia rangking segini. pokoknya bikin saia kaget. terus terang saia agak kecewa drangking kelas 8.. oh ya, rangking 1 dan rangking 2 di kelas 8 cuma beda 1 poin lho.. kelas 7 jg, cuma beda 1 point...

Dan apapun hasilnya, mungkin itulah yang terbaik. Buat Teman2 yang rangkingnya turun , jangan kecewa, ingat itu cuma angka, bukan ilmu yang sesungguhnya .. tetap semangat, jadikan ini sebagai ujian kalian untuk bisa meraih hasil yang lebih bagus lagi di kemudian hari :-). Dan yang meraih rangking bagus, ingat!!!! Jangan SOMBONG...

Kata-Kata mutiara pak mario teguh

Jika anda sedang benar, jangan terlalu berani dan
bila anda sedang takut, jangan terlalu takut.
Karena keseimbangan sikap adalah penentu
ketepatan perjalanan kesuksesan anda

Tugas kita bukanlah untuk berhasil. Tugas kita
adalah untuk mencoba, karena didalam mencoba
itulah kita menemukan dan belajar membangun
kesempatan untuk berhasil

Anda hanya dekat dengan mereka yang anda
sukai. Dan seringkali anda menghindari orang
yang tidak tidak anda sukai, padahal dari dialah
Anda akan mengenal sudut pandang yang baru

Orang-orang yang berhenti belajar akan menjadi
pemilik masa lalu. Orang-orang yang masih terus
belajar, akan menjadi pemilik masa depan

Tinggalkanlah kesenangan yang menghalangi
pencapaian kecemerlangan hidup yang di
idamkan. Dan berhati-hatilah, karena beberapa
kesenangan adalah cara gembira menuju
kegagalan

Jangan menolak perubahan hanya karena anda
takut kehilangan yang telah dimiliki, karena
dengannya anda merendahkan nilai yang bisa
anda capai melalui perubahan itu

Anda tidak akan berhasil menjadi pribadi baru bila
anda berkeras untuk mempertahankan cara-cara
lama anda. Anda akan disebut baru, hanya bila
cara-cara anda baru

Ketepatan sikap adalah dasar semua ketepatan.
Tidak ada penghalang keberhasilan bila sikap
anda tepat, dan tidak ada yang bisa menolong
bila sikap anda salah

Orang lanjut usia yang berorientasi pada
kesempatan adalah orang muda yang tidak
pernah menua ; tetapi pemuda yang berorientasi
pada keamanan, telah menua sejak muda

Hanya orang takut yang bisa berani, karena
keberanian adalah melakukan sesuatu yang
ditakutinya. Maka, bila merasa takut, anda akan
punya kesempatan untuk bersikap berani

Kekuatan terbesar yang mampu mengalahkan
stress adalah kemampuan memilih pikiran yang
tepat. Anda akan menjadi lebih damai bila yang
anda pikirkan adalah jalan keluar masalah.

Jangan pernah merobohkan pagar tanpa mengetahui
mengapa didirikan. Jangan pernah mengabaikan
tuntunan kebaikan tanpa mengetahui keburukan
yang kemudian anda dapat

Seseorang yang menolak memperbarui cara-cara
kerjanya yang tidak lagi menghasilkan, berlaku
seperti orang yang terus memeras jerami untuk
mendapatkan santan

Bila anda belum menemkan pekerjaan yang sesuai
dengan bakat anda, bakatilah apapun pekerjaan
anda sekarang. Anda akan tampil secemerlang
yang berbakat

Kita lebih menghormati orang miskin yang berani
daripada orang kaya yang penakut. Karena
sebetulnya telah jelas perbedaan kualitas masa
depan yang akan mereka capai

Jika kita hanya mengerjakan yang sudah kita
ketahui, kapankah kita akan mendapat
pengetahuan yang baru ? Melakukan yang belum
kita ketahui adalah pintu menuju pengetahuan

Jangan hanya menghindari yang tidak mungkin.
Dengan mencoba sesuatu yang tidak
mungkin,anda akan bisa mencapai yang terbaik
dari yang mungkin anda capai.

Salah satu pengkerdilan terkejam dalam hidup
adalah membiarkan pikiran yang cemerlang
menjadi budak bagi tubuh yang malas, yang
mendahulukan istirahat sebelum lelah.

Bila anda mencari uang, anda akan dipaksa
mengupayakan pelayanan yang terbaik.
Tetapi jika anda mengutamakan pelayanan yang
baik, maka andalah yang akan dicari uang

Waktu ,mengubah semua hal, kecuali kita. Kita
mungkin menua dengan berjalanannya waktu,
tetapi belum tentu membijak. Kita-lah yang harus
mengubah diri kita sendiri

Semua waktu adalah waktu yang tepat untuk
melakukan sesuatu yang baik. Jangan menjadi
orang tua yang masih melakukan sesuatu yang
seharusnya dilakukan saat muda.

Tidak ada harga atas waktu, tapi waktu sangat
berharga. Memilik waktu tidak menjadikan kita
kaya, tetapi menggunakannya dengan baik
adalah sumber dari semua kekayaan

http://www.tarjoni.com/kumpulan-tips-motivasi-mario-teguh/

NILAI

Setelah bergelut dengan waktu-waktu ujian, maka didapat hasil yang sangat tidak memuaskan. Terutama mata pelajaran MATEMATIKA. Wajar sbnrnya, krna lebih dari separoh manusia di dunia ini menganggap Matematika itu pelajaran paling sulit. Ya mungkin saja teman2 telah menjudge atau pun tlh di stimulus dari dulu kalo Matematika itu memang menyulitkan.

          Menurut hemat saya, materi Matematika paling sulit adalah materi kelas VIII. Sekelumit masalah Aljabar berada di kelas VIII. Mungkin bias dibilang materi yang paling sulit diantara materi matematika lainnya. Ya MUNGKIN!!! Tapi kayaknya gak juga. Hahahaha…

          Materi kelas VII Paling sulit di posisi kedua. Bukan masalah sulit sbnrnya, tpi materi kelas VII sangat banyak dan beda 1 bab dari kelas VIII. Sbnrnya materi kelas VII bias dibilang kelanjutan materi waktu SD. Tpi karena bias dibilang “Masih Belum Paham”, terpaksa dijelaskan lagi, padhl sehrusnya tidak perlu lagi. Alhasil waktu terbuang percuma menjelaskan materi yang seharusnya tidak perlu dijelaskan.

          Materi kelas IX materi yang paling cukup gampang. Selain materi nya tidak begitu sulit, dan materinya tidak bgitu banyak. Cuma 3 BAB.

          Oh y, satu lagi.. sbenarnya jawaban pilihan yang saia buat punya model sendiri. Dan cukup gampang untuk mengingatnya. Dan jawaban pilihan ganda yang saia bikin sama semua dari kelas VII, VIII dan IX. Baik itu pelajaran Matematika ataupun PKN (hohohoh). Cek this out untk jwbn pilihan ganda

ABCD – DCBA – AABBCCDD - ABCD

          Lanjut ke topic masalah sbnrnya… Hasil ujian akan saia tampilkan di sini, sebagai referensi bagi temen-teman agar lebih baik lagi untuk ujian selanjutnya. Bagi yang belum nyampai KKM, JANGAN BERKECIL HATI, masih ada kesempatan 1 kali lagi untuk kalian untuk memperbaiki Ujian ini.  TETAP SEMANGAT, dan kalo ada materi yang belum dimengerti, silahkan bertanya pada saia.

INI NILAI UJIAN, BUKAN NILAI AKHIR :-)

Yang dibawah ini PKN, bukan matematika... ----> lupa edit..

Sadaqallahulazim...:-)

Ujian

Ujian semester ganjil tinggal 1 hari lagi.. yipi…!!!! Senang sekali rasanya nya terbebas dari minggu berat ini.. yach! Begitulah kira-kira yang ada di pikiran mereka. Sama seperti saia waktu sekolah dulu.

            Hmmm.. sekarang saia berada diposisi berbeda. Kalo beberapa tahun lalu saia yang dievaluasi tapi kalo sekarang saia yang mengevaluasi. Sungguh menyenangkan bukan??? Tpi sbnrnya tidak. Setelah selesai ujian ini, nilai mereka hasrus dipertanggungjawabkan guru kepada atasan. Bukan cuma alasan masalah analisa soal, akan tetapi juga alasan mengapa begitu banyak siswa yang gagal. Yach!  Serba salah emang.

            Dan ujian matematika dan pkn telah selesai. Hasilnya sangat amat mengecewakan. Terutama mata pelajaran matematika. Kadang saia berfikir, apakah soal yang saia evaluasi begitu sulit.? Padahal soal itu sudah saia ujikan ke my little bro yang msh kelas 1 SMP, dan hasilnya cukup bagus, pdhl diajar dengan pemateri yg berbeda. Ah, entahlah… awalnya saya berfikir kalo telah gagal mengajari mereka, tpi nyatanya tidak juga.. hasil yang didapat oleh guru yang lain juga sama, bahkan lebih parah dari pelajaran yang saya ajarkan, yaitu MATEMATIKA. Sebut saja pada mata pelajaran IPA, Bhs Arab, TIK dan bahkan Seni Budaya. Apakah mereka gagal mengajar. Saia rasa tidak. Justru mereka sangat bagus dalam hal mengajar siswa karena beberapa di antara mereka memang telah mendapat ilmu tentang keguruan diwaktu kuliah. dan ini berbeda dgn saia yg tidak pernah sama sekali mendapat ilmu keguruan di waktu kuliah.

Sekarang saia hanya berharap agar waktu dan ilmu yang saia berikan tidak sia-sia